Boas-vindas do diretor da escola,

 

HISTÓRICO DE CRIAÇÃO DO CE PROFESSOR JOÃO BORGES DE MORAES.

O CE PROFESSOR JOÃO BORGES DE MORAES, Surgiu a partir da percepção do Senhor Secretário de Educação do período 2016/18, alertado pela Associação de oradores,  de que o Patrimônio construído pela FAETEC em 2014 no território da Maré, Comunidade de Nova Holanda, apesar de corresponder a uma reivindicação histórica da população local, seria irremediavelmente perdido, já que, abandonado por 3,5 anos e inconcluso, passava por um processo natural de depredação e disfuncionalidade, fenômeno que ocorreu e ocorre por todo território e entorno a bastante tempo. Por isso, orientou a sua equipe a buscar uma interlocução com as representações do Movimento Popular do Território, chegando, assim até a "REDES DA MARÉ", uma instituição da Sociedade Civil, sem fins Lucrativos, organizada por moradores, ex-moradores e colaboradores identificados com o histórico movimento social produzido na região desde os anos finais da década de 1970 devido a ameaça de novo processo de Remoção habitacional decorrente do Projeto Federal denominado "Projeto Rio".

Desta forma a SEEDUC e a REDES atuaram na formação de uma equipe de Profissionais da Educação vinculado a ambos (professores oriundos da Maré e/ou de outros territórios com a mesma especificidade, que integram, simultaneamente, a Rede Estadual de Educação e a REDES DA MARÉ) que pudesse se comprometer com a reversão da lógica predatória sobre o equipamento e a constituição de uma Unidade Escolar comprometida com os princípios fundamentais a Educação consagrados pela Constituição federal de 1988, bem como com as demais legislações federais e estaduais pertinentes, além do principio comunitário que sempre orientou e legitimou as ações populares na Maré.

Assim Nasceu o COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOÃO BORGES DE MORAES, uma Instituição Escolar de Ensino Médio, Integral, Profissionalizante (Técnico em Administração com Ênfase em Empreendedorismo), gerida por um grupo de profissionais profundamente identificado com o território e comprometidos com a prática de uma gestão democrática e comunitária efetivada em um modelo de gestão concretizado nas JORNADAS DE GESTÃO DEMOCRÁTICAS BIMESTRAIS, onde Responsáveis, Alunos, Profissionais da Educação e Instituições Parceiras como a Redes da Maré, o Luta Pela Paz, o Vida Real, a Clínica da Família, o Capes Makeba, o Conselho Tutelar, o Museu da Maré, a Associação de Moradores de Nova Holanda, a Vila Olímpica e o Grupo de Extensão da UFRJ Musicultura e outros mais, podem interagir e CONSTRUIR JUNTOS um PROJETO POLITICO - PEDAGÓGICO integral, integrado e integrador cujo eixo é uma educação voltada para o protagonismo juvenil crítico e empreendedor que reconheça a potencia econômica, cultural e Social do território bem como a sua importância no processo de formação e constituição da cidade,

 O PROJETO VOZES DA MARÉ.

 Se Considerarmos que o nosso território reúne mais de 140 mil moradores  e sempre foi carente de escolas secundárias, principalmente diurnas e com qualidade, sobretudo devido ao cotidiano violento que o tem marcado; Se considerarmos ainda que o modelo tradicional de educação aqui praticado, por ser pouco atrativo e não dialogar com as demandas juvenis da maré ou conhecer/reconhecer-lhes as carências que transcendam as estereotipações  socais  comuns à mídia hegemônica, e, por isso acabam por reforçar as estatísticas de baixo rendimento e evasão escolar (fenômeno fortemente robustecido pela realidade proletária que se lhes impõe), CONSTITUIR UMA ESCOLA QUE POSSIBILITE o dialógico enfatizando a identidade comum a todos e valorize igualmente o protagonismo crítico  de cada um com a constituição de organismos e processos legítimos e democráticos que atuem na condução da escola (AAE, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil, CAERT - Conselhos de Alunos Representantes de Turma; GAPE - Grupo de Apoio a Gestão Escolar e o Conselho Gestor (grupo integrado por representantes de todos estes organismos e acrescido de representantes das diversas instituições parceiras convidadas).

Ao realizarmos, bimestralmente, a JORNADA DE GESTÃO DEMOCRATICA da Escola (onde se realiza assembléias por segmentos de representação e, depois, uma Assembléia Geral), temos possibilitado este fecundo diálogo e, assim, constituído o nosso grande diferencial enquanto Unidade Escolar do Território, a Escola "dos Professores da Maré", como passou a ser conhecida.

Sabemos que há muito por fazer, mas, sem dúvidas, também há muito o que celebrar devido aos inúmeros progressos que obtivemos aqui. E, é nosso dever aproveitar a oportunidade deste recurso cibernético para agradecer a todos os parceiros deste fantástico empreendimento do qual estamos a frente, mas, com certeza, apenas como mais um dos "Co-gestores", mais um dos "Beija-Flores" nesta incrível REVOADA PEDAGÓGICA que é o CE PROFESSOR JOÃO BORGES DE MORAES.

Então vamos lá: Agradecemos aos companheiros profissionais da SEEDUC, da REGIONAL III, da JOÃO BORGES, aos Alunos (que aumentaram em 150%), aos Responsáveis, Aos PARCEIROS (Associação de Moradores de Nova Holanda, Redes da Maré, Luta Pela Paz, Vida Real, Vila Olímpica da Maré,  Conselho Tutelar, Caps Makeba, Museu da Maré, Instituto Si, Clínica da Família Jeremias Moraes) e a todos os demais aqui não mencionados, mais igualmente importantes na constituição e consolidação de nossa escola.

No futuro, iremos dispor neste site um "portfólio" que apresente as ações de nossa escola, mas, por hora, visite a nossa página no face book: "Joao Borges de Moraes" (ceprofessorjoaoborgesdemoraes@gmail.com) e acompanhe-nos.

Também registramos aqui o convite a todos os mareenses e amigos da "Educação Humanista" a nos visitar. Venham ser mais Beija Flores a fazer parte de nossa REVOADA Renovadora.

Abraço,

 

Marcelo Belfort

CE PROFº. JOÃO BORGES DE MORAES

Diretor Geral (Co-gestor)